热点:烟台三中初中部优秀教师张丽：英语学习做法的一点建议

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英语是世界性的语言，世界上二分之一的电话用英语进行，四分之三的新闻书籍是英语版。 学好英语就像打开世界之窗一样，可以享受更广泛的信息。 英语是中学阶段的重要考试科目在中学考试中起着重要的作用。 因此，学好英语是通向美好未来的重要道路。 在中学阶段，大家接触一点简单的英语知识。 更重要的是，大家慢慢学会英语，为终身学习打下坚实的基础。

一、教室是一切进步的根据地。

认真上课是学好英语的基础和关键。 听懂英语老师的课程用语本身是倾听技能的大幅度提高。 另外，在“会”上上课需要“适时笔记本”。 老师口头表达中经常重复的语法、短语、句子和老师的板书是笔记本的第一来源。 要抓住课堂情景对话和合作学习的机会，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方法。

二、自主开发越来越多的学习阵地，收集越来越多的学习资源。

在当今社会，混合学习也是潮流。 停滞在教科书中的学习只会使我们陷入“包围”，必须跳出教科书，寻找有关英语学习的有用复印资料、音像资料和网络资料。 英语歌、英语电影、英语电视节目等是提高英语兴趣的同时更有效的学习资源。

三、什么都精通“听说过读写”。

语言的学习最好有相应的语言环境，但作为外语，在我们的日常生活和学习中得不到太多地道的英语环境的情况下，可以自己设定英语环境，“多说话”、“多听”、“多读”、“多写”。

1、多“听”

寻找所有听英语的机会，选择合适的听力材料。 文本录音、英语演讲比赛、英语歌等都是非常实用、接近我们生活的听力材料。 关于听力，把“精听”和“泛听”结合起来，对于文本、演讲比赛或者非常喜欢的英语歌等具有模仿意义和参考意义的材料，尽量听，反复听，不要到达熟悉的领域。 另外，在语速快、复印多的材料，例如英语辩论大会和英语广播等中，可以“普遍听”，只要有刷耳朵的效果就行，所以没有必要深入研究这句话。

2、经常“说”。

首先，必须重视模仿和背诵。 要模仿和背诵课文中的对话和文章、比较好的英语美文，关键是磨练自己的语气，强化自己的发音。 其次，要增加和教师、同学说英语的机会，积极参加课堂情景对话、当堂报告、话题讨论等任务。 工作日和同学打招呼时尽量用英语。 另外，你可以参加更多的英语演讲比赛、英语短剧比赛、英语歌曲比赛、英语角等活动，创造尽可能多的说英语和用英语与别人交流的机会。

3、多“读”。

“读”分为两部分。 一个是“精读”。 要对本文中美丽的片段和课外古典英语的复印件进行“精读”，关注里面的句子，尽量背诵美丽的文章、语句。 这样不仅可以提高自己的阅读能力，还可以养成好好学习的习惯。 另一个阅读是“泛读”。 也就是说，要求每天读一定时间的英语文案，不要求理解各文案的意思，迅速且粗略地理解文案的文案，完成文案附带的少数练习题。 这样的阅读练习可以提高阅读速度，实践速读、略读等多读妙手。

4、经常“写”

“写”的形式很多，写作文只不过是写法。 摘录、随笔等形式都是提高写作能力的比较有效的方法。 每天摘录一两句英语美句，写英语片段、随笔、日记，是非常好的写法。 这样短的写法不仅能练习自己学到的东西，还能锻炼自己的写作能力。

不踏足，不到千里。 不积累小流，就不能成为河海。 学习是耐心持续的事件，只有在日常学习中坚持不懈，一定能学好英语。

个人介绍:

张丽，中学一级教师，现任烟台三中学部中学四英语教师。 第二届芝草区名师培养人选烟台市网络+教师专业快速发展工程学科实业坊主持人。 曾被评为芝罘区的优秀教师。 曾获得芝罘区、烟台市高品质课一等奖、全国高品质课二等奖。 多次参加进行地区经验交流的“乐趣阅览”的制作。 多次参加国家级课题研究的教育经验丰富，教育论文多次发表在省级、国家级刊物上。

来源：烟台新闻