芝罘区平均每年增加104名新教师，培训20名校长

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芝罘区平均每年补充104名新教师，培训20名校长

芝罘区着力建设高素质教师队伍，积极探索和推进教师培训、选拔和管理体制机制创新，全面构建结构合理、数量充足、步骤递进的教师队伍建设新格局。先后涌现出5名国家级优秀教师、20名省级优秀教师和160名市级优秀教师，12名校长和34名教师入选省市级校长和名师建设项目。

铸造老师的灵魂是一流的贡献

区教育体育局每年组织教师系统学习政治理论和教育理论，不断提高师德和专业素质，帮助教师树立科学的世界观、人生观和价值观，增强教师的荣誉感、责任感和使命感。教师职业道德“十错”制度和教师承诺制度相继制定和完善，为全面规范教师教学行为，印发了《芝罘区教育体育局关于禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定》等文件。组织开展了“铸造教师灵魂、比较贡献、创一流”、“培育高素质师德、塑造形象、发展教师作风”等教师道德教育活动，对整个系统产生了重大影响。各学校根据学校的实际情况，创造性地开展了一系列具有学校特色的师德教育活动。例如，关于师德建设的专项教育活动，如《师德师风先进事迹报告》、《塑造教师形象展示教师风采》、《廉洁文化进校园》，逐步提高了师德水平。

优先补充164名新教师

芝罘区建立了完善的教师梯队补充机制。近年来，先后补充了800名新教师，年均104名，占当年自然减员的100%。为进一步解决队伍性别比例、专业结构等深层次问题，我们将继续推进教师考试选拔机制和方法的创新。2013年，组织部门选拔管理后备人才、教育部门选拔高层次专业人才、人事部门选拔普通教师的新机制全面实施，40%以上硕士以上学历教师被选聘，教师年龄结构和知识结构明显改善。同时，建立了薄弱学校教师优先机制，确保薄弱学校教师的需求和质量。薄弱学校陆续新增教师164名，全区教师整体水平全面提高。

培训20名校长和172名教师

2010年，芝罘区率先在全市启动“名师名师培训工程”，并努力将其作为教育发展的核心工作来推进。为芝罘区20位著名校长、芝罘区172位著名教师和著名班主任培训候选人，历时3-5年。对候选人进行了全面的创造和培训，努力解决芝罘区“峰无脊”的问题。名师名师培训项目主要采用塔式培训模式，对整个教学团队进行分层、立体、全面的培训。抓住著名的，照亮塔尖。著名教师和校长是教学团队体系的精神支柱。通过参加高级研讨班和定期干部培训班，进一步提升优秀人才成长平台，加快培养教育领军人物。近年来，上海、北京、广东、香港和新加坡等地的著名教师和校长组织了400多人的学习和考察，以开阔他们的视野，增强他们的观念。

芝罘区教育体育局全面开展区级骨干教师和校级名师培训。通过分级负责、分级培训，不断完善重点培训与推广推广相结合、区校培训相结合的骨干教师培训体系，实现优秀拔尖人才的梯队安排和有序推进。抓住年轻人，建造塔基地。青年教师是人才金字塔的塔。构建“教研组-学校-区级”三级培训网络，对工作三年的青年教师进行一对一、面对面的跟踪讲座，为青年教师专业成长铺设绿色通道。

来源：烟台新闻