2020年最后一堂国家安全教育课后如何写作(附范文)

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写作和观察的四步法

首先，说了些什么。

总结项目的内容、主要思想和总体思路。

第二，关键点。

选择一个更重要的点，或者它可以是一个你认为重要的地方，用你自己的话来表达和分析。

第三，如何做。

结合现实生活，根据对节目要点的理解，表达自己的真实感受，表达自己的收获和个人愿景。

第四，升华主题。

总结全文，注意中心，升华主题。

最后一堂国家安全教育课观摩范文

建国以来，全省教育部门将国家安全教育纳入国民教育体系，进一步推进各级各类学校的国家安全教育，不断增强学生的国家安全意识，夯实国家安全基础。

组织编写国家安全教育读物。将国家安全法教育纳入《青少年法治教育纲要》，积极开展国家安全教育地方教材审批工作，审批《国家安全教育读本》等10多套地方教材。

做好国家安全教育的总体规划。根据学生的认知特点，有针对性地开展国家安全教育:在义务教育阶段，教育应融入语文、道德、历史、地理等相关学科的教学和综合实践活动中；在高中阶段，教育应主要与军事训练和专题讲座相结合；在高校，教育应主要与思想政治教育、专题讲座和社区活动相结合。

下一步，各级教育部门要深入贯彻国家安全纳入国民教育体系的法定要求，做好制度设计，改进教学内容，加强师资队伍建设，建立和完善国家安全教育教学评估机制，促进国家安全教育进入学校、教材和头脑，切实增强学生的国家安全意识。

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来源：烟台新闻