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水母4月14日新闻( ymg记者李凤实习生刘旭生)在有限的考试时间内,一篇文案的构思、篇章结构、语言等全方位都要有趣、不批判、扎实的基本基础,这种能力不是短时间内就能培养出来的。 但是,为了提高作文的得分,并不是没有妙技。

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说到写作文的妙技,李从尼老师说首先要把字写好,写得漂亮,给阅卷老师留下好印象。 其次句子都要循序渐进,不要有错字。 达成这两点,不进一步脱轨的话,就能得到这篇作文的基本点。 为了得到高分,必须为用锤子锻炼作文的亮点而烦恼。 用锤子锻炼作文的亮点可以从标题、语句、事例、开头结尾等几个方面下功夫。

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锻炼新奇的标题

古人说“题好文一半”。 确实,标题是文案的眼睛,文案和网民感情心理的第一个接触点,是一见钟情的因子,好的标题有画龙点的效果。 句子不合问题,就像人眼里没有神一样,总是有缺点。 写作文的时候,复印的标题先空出来,全文结束后可以做最好的标题。

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锻炼几个闪闪发光的句子

一篇文案从头到尾,都是淡淡的语言,文案就没精神,也不能调动阅卷老师的观察力。 而且,如果句子中混杂着几个闪烁的句子,整个复印件看起来很富有文采,容易给人留下更深的印象。 发光的句子有几个优点:意味深长,含有感情,语言精致,句式优美。 必须尽量不要使用通俗的句子。 一些重要的句子,先写在草稿上,推敲一下,看看是否使用脑子里有点积累的哲理和俏皮话兴趣的句子,或者使用比喻和排比等修辞的做法。

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锻炼两个生动的事例

陈述文需要新奇生动,论文需要有说服力的事实论据。 无论是事物还是论据,总之除非能写出新的意思,否则不要用一点旧的事例来处理,而是要赏心悦目。

用锤子锻炼精彩的开始和结局。

复印件的开头和结尾是阅卷老师阅览的重要部分。 因此,用锤子锻炼精彩的开头或结尾特别重要。 文案的开头要变得有魅力,必须要有创造性、魄力、魅力,让阅卷老师一见钟情,想读之后快点感受。 因此,在下笔之前一定要仔细构思,反复思考,以求精工。

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文案的结尾要经得起人的喜欢,好文案的结尾可以提高文案的感染力,引起网民的思考和共鸣,让网民沉浸在文案的境界中,品味很久。 最基本的结束方法是圆满地呼应。 如果你没有掌握写更好的结尾,可以用这样的方法,让阅卷教师有中心突出,结构完美的印象。 此外,在一定程度上可以弥补问题的缺点。

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点津先生:

李从尼,现任教于招远市第四职业中等专科学校,招远市职业学校高考优胜者,山东省职成教推广员工先进个体,烟台市教职兼职教研究者。

来源:烟台新闻

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