热点:烟台十四中：唐现立

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唐现立、烟台十四中教师、烟台市优秀科技工作者，荣获市级实验高质量课一等奖，多次获得校级明星教师称号，拥有的班级被评为区优秀班集团。

唐老师教了十年，一直以育人为本，以学生为主体，充实学生能动性，以学生快速发展的能力为主要目标，重视爱护学生，重视向后生转变，不要放弃学生，依靠材料教育

在教育中，唐老师认真研究教材，确定教育目标，熟悉教育的大难点，从学生的思维角度，学习教育。 教书班的学生普遍基础差，学习习性也不好，教育组织比较困难，教育比较有效性也不好，如何比较有效的组织教育，提高教育效率成为他这一年的工作目标。 为了做好所有课程，他精心准备，在课堂上特别观察动员学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，使学生轻松学习，轻松学习，轻松学习。 特别是作为课程反馈的一部分，每个练习题都要认真选择，照顾班里不同水平的学生，让每个学生都能收获。 上课时间，对班上的一些同学反复做作业和指导。 通过不断的努力，学生的学习态度和效果明显提高了。

在班主任的工作中，他以成为学生的良师益友为目标，进入学生的内心世界，不仅关注学生的学习，还关注学生的生活，熟悉所有学生的思想行为动态，很快使问题学生心理疏远，使问题学生迅速步入正轨。 在班级管理中，把全班分组，让学生管理学生，每个学生成为班级的老板，真的成为班级的管理者，很有效。

来源：烟台新闻