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王艳燕

教育理念

“承认”有助于学生的成功。 “发牢骚”,学生失败。

教师以综合素质引导学生走向美好的未来。

个人介绍

中学高级教师从教20年课开始热情,生动高效。 性格开朗,热爱学生,善于建立轻松和谐的师生关系。

近年来,我们在14中大力深化课程教学改革,成绩斐然。 我也根据学生的优势,积极探索、实践、研究教法,走上了“活用知识、活用英语”的比较有效的道路。

1 .课程的变更方法和体会

1 .重视构建和谐的师生关系,实现“tolearnhappilyandtocooperatehappily”。

2 .好好准备。 除了准备教材,还准备学生,准备新的教学方法。

3 .大胆进行课程改革。 把时间交给学生,遵循“自主探究--小组合作---反馈矫正---学后反思”的教学模式,课程生动有效。

4 .重视教育的培养,鼓励学生多练习,学生的语言能力大幅度提高。

5 .阶段性的配置工作因人而异,简单精致,形式多样。 每节课都有小测试,实现了堂堂的周周清、月月清。

2 .成绩和收获

我一直从事高中英语教育工作,能出色地完成各年级的教育任务,成绩名列前茅。 2002年制作的课件在烟台市一等奖中名列第一。 2002-2007年连续获得全国中学生英语能力竞赛优秀指导奖。 2006年,他在全区英语演讲比赛中获得了一等奖。 2005年和2008年,论文“加强口语训练提高英语能力”和“探究中语言学活”分别获得国家级一等奖。 2011年,他获得了芝草区高中英语高质量课一等奖。 多次参加《高中英语自主探究学习丛书》、《快乐阅读》等专业教材的编写。

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获得的荣誉:

多次获得“校级优秀教师”“明星教师”称号。

2007,2011,获得“审查优秀”。

2008年被选为“芝草区优秀教师”。 年被评为“芝草区普通高校教育从事先进个体”。 年教授烟台市开课,在烟台市的教学研讨会上进行经验交流。

来源:烟台新闻

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