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专家支持:寻找准热点和试验点的最佳结合点

思想政治学科今年的中考证明与去年有两个区别。

问题的选择降低了难度


今年内报考的材料分析问题可能会成为问题选择的形式。 这等于降低了考试的难度,考生可以根据自己的现实情况有选择地回答。 这更有利于学生正常水平的发挥,给学生更大的选择机会,有利于良好的发挥。

更接近生活的现实

今年的命题大体上比实际。 今年考试中的命题方向,接近学生生活的实际,重点考察学生活用学到的知识,分解社会生活的能力。 今年中考的方向有利于可用于学习的学生,也有利于诱惑学生利用所学习的知识解决社会生活中的现实问题。

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复习攻略

●死记硬背理解复习时,重点是教科书的相关复印件的学习,全面复习考试点。 要求点面结合,不背很多理解,巩固基础知识。 要充分理解法律的常识部分,避免背诵,以很多例子的形式练习。

●寻找准热点和考点的结合点,今年考试材料分析问题的材料不仅是2006年9月1日至2007年3月31日国际国内的重大时事政治,还加入国家建设的重要文件,结合学生学到的知识回答。 例如节约资源、保护环境、预防未成年人犯罪、与和谐社会相关的问题等。 因此,观察准热点与试验点的最佳结合点。

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●加强解决开放性问题的技能,可以精选近年来其他省市的中考古典问题和去年沈阳市的考试问题,以古典再生的形式加强解决开放性问题的技能。

历史:易、中、难比例6∶2∶2

专家支持:不要忽视小写部分的复印资料。

今年中考的历史科目,从卷面分数、试卷题型、试卷难度来看,和去年一样。 卷面满分60分,主要有个别选择、连接、总结整理、材料分解等题型。 易、中、难的比例约为6∶2∶2。

中国史的部分比去年增加了六分

今年的试卷分数的比例变了。 其中,中国历史和文化约24分,世界历史和文化约36分,中国史部分比去年增加了约6分。

要特别观察图像和小写复印。

现在这个阶段,学生必须紧紧跟随老师复习的进度。 这不是简单的知识重复,而是在老师的指导下,提出各单位的基本线索和主要复印件,整理史实和知识点。 特别需要注意教科书的照片和小字部分的复印资料,制定知识大纲。

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复习攻略

●理解知识点,实际上要结合关于“理解”和“运用”部分的知识点,复习不仅要求学生掌握基础知识点,还要求学生理解这些知识点的纵横联系,理解展开,结合实际

例如,在复习“理解日本明治维新的性质和意义”时,可以导致甲午战争,可以应对中国的戊戌变法,复习欧美资本主义国家的改革。

●制作模拟问题提高解题能力的学生的审查能力。 从问题中收集和获取有用新闻的能力需要在平时的练习中培养。 选择比较好的模拟问题,可以在规定时间内完成,提高自己的应变能力和处理问题的能力。

关于材料的分解问题,学生首先快速阅读材料和图表(包括出处),明确反映在该阅览材料中的历史事项、现象和中心思想,找到必要的新闻点,引出重要的点,根据问题结合材料和学到的知识进行相关 考生回答问题必须语言精练,中心意思已经确定。

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化学:重视基础知识非常重要

专家支持:不背不抠难题

中学考核的基础知识很多,背下来的东西不要深究,抠难题。 要点还是基础和解题的妙招等。 必须掌握的基础知识要全面复习,不要遗漏。 在此基础上,整合知识,建立知识系统,形成知识互联网,将碎片知识相互联系。 必须记住元素符号、定价、物质颜色、溶解性、性质等知识。 基本概念和原理背不下来,要完全理解,不理解就死板。 重、难点部分如实验问题、科学探究实践、考生必须深入理解反复思考、概念、规则、性质等相关知识。

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复习攻略

●归纳题型把握解题方法在复习的过程中,考生需要注意题型归纳,把握解题方法。 例如,同样调查酸碱盐知识的鉴别、转化、除杂、推定、实验等题型时,有不同的解决方法,只有掌握了做法,才能在处理问题时站在很多立场,在各个方面理解问题的意思,拓宽处理问题的思路。

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●再不犯类似错误的考生,一定要认真对待合格前的模拟考试。 模拟考试后,所有的试卷都要找出错误问题的原因。 是不擅长知识点,还是答题能力有问题,还是粗心大意? 我想迅速取得成绩,最聪明的方法是认真改正错误。 不是简单地把a变更为c,而是明确a、b、d什么都是对的,而c为什么是对的。 最好找个类似的问题加强训练。

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●掌握答案的基本要领选择问题都只有一个答案,可以用排除法、筛选法等妙招来解答。 填补问题是观察审查问题,确认是要求填写物质名称、要求填写化学式、要求填写号码、还是要求填写指定复印件等。 简单的答案或复印证明问题的答案旨在击中要害,不能回答非问题。 解答“新闻和分解问题”时,必须根据问题的意思筛选有用的新闻,并结合所学的知识问题进行解答。

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●理解知识点,实际上要结合关于“理解”和“运用”部分的知识点,复习不仅要求学生掌握基础知识点,还要求学生理解这些知识点的纵横联系,理解展开,结合实际

例如,在复习“理解日本明治维新的性质和意义”时,可以导致甲午战争,可以应对中国的戊戌变法,复习欧美资本主义国家的改革。

●制作模拟问题提高解题能力的学生的审查能力。 从问题中收集和获取有用新闻的能力需要在平时的练习中培养。 选择比较好的模拟问题,可以在规定时间内完成,提高自己的应变能力和处理问题的能力。 (本组原稿采写:田丹)

责任编辑:文婵

来源:烟台新闻

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